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長沙航空職業技術學院以“五小工”載體打造士官生勞育品牌

湖南省教育廳  時間:2022-04-20 09:25

中共湖南省委教育工作委員會
湖   南   省   教   育  廳
   辦公室編             2022年 4月 15日


長沙航空職業技術學院:以“五小工”載體打造士官生勞育品牌

近年來,長沙航空職業技術學院貫徹落實習近平總書記在全國教育大會上強調在學生中弘揚勞動精神的指示要求,秉承軍隊優良傳統,打造志愿服務、電子維修、營房維修、水木維修和義務理發“五小工”士官生志愿服務隊,形成“學做轉”模式,創新勞育實踐新途徑,在各類志愿服務、新冠疫情防控、綠色校園建設等實踐服務中打牢思想根基,激發學習斗志,提升能力素質,輻射影響全院。

堅持“學”為先,強固思想之元。堅持從打牢思想根基這一根本問題入手,構建入隊教育體系,大道至簡抓引導,以事說理入心坎,增進認知認同、強化行動自覺。抬高“入學”門檻。成立“五小工”志愿服務辦公室,按照“成員是優秀學員、服務隊是示范隊”的標準,圍繞“憑什么進隊”“怎樣當表率做示范”等問題組織入學考試,進行逐級把關審核,真正把學習訓練好、技術技能強、服務熱情高的學員選進隊。目前所有入隊學員全部都上過初級黨校、成績排名班級前15名,形成人人以進“五小工”志愿服務隊為榮的思想共識。提升“真學”內涵。在經常性教育上,按照“思想教育服務隊先行”的原則,各項教育均先從“五小工”志愿服務隊抓先行試點而后再面上推廣,已形成一系列教育成果。在特色教育上,著重抓好習近平總書記系列講話精神、雷鋒精神和志愿服務精神內涵學習,圍繞“如何培養勞動觀念、如何培養節儉意識、如何培養集體精神、如何培養環保理念、如何培養創新意識”開展專題授課,抓實內涵建設。打通“愿學”渠道。充分利用湖湘紅色文化教育資源鑄魂育人,建立聯教聯培基地,提升隊員受教積極性。每年學院組織“五小工”志愿服務隊員到毛澤東故居、湖南黨史館、雷鋒紀念館、秋收起義紀念館、岳麓書院等紅色教育基地學習紅色歷史,接受紅色教育,傳播紅色文化,弘揚雷鋒精神,從內心深處提升思想素養、強化服務意識。

堅持“做”為本,注重知行合一。積極構建橋梁紐帶,創新實踐模式驅動,確保“五小工”志愿服務取得成效。以服務師生為根本。采取“訂單+上門+定點”方式開展校內志愿服務活動。星期一到星期五主要通過“后勤服務中心”、航院兵事微信公眾號建立線上預約機制,志愿服務隊采取上門服務方式進行;雙休日和節假日采取在學校設點服務方式進行;對水電維修和營產營具維修以上門服務為主。通過校內實踐培養士官生崇尚勞動、尊重勞動的勞動精神和團結互助的集體精神。以社會實踐為拓展。組織志愿者赴湖南省“三館一廳”實踐鍛煉,利用暑期深入湘西等偏遠山區開展扶貧支教,結合3月學雷鋒月、外出軍訓、國家安全日等時機開展義務勞動、國防教育和普法宣傳;在雨花區跳馬鎮新田小學建立“志愿服務點”,定期開展應急處突演練、國防教育和黨史知識講座;特別是在新冠疫情防控中,有近300名隊員利用寒暑假工作在各地防疫一線,100余名獲得“優秀志愿者”稱號。通過社會實踐培養士官生奉獻、擔當的社會責任。以創新驅動為抓手。運用信息化網絡手段開展預約服務,提高“五小工”志愿服務隊知名度和影響力;大力開展器材革新改良活動,自制電工維修、理發工具40余件;開展綠色校園建設活動,引入“垃圾分類”理念,倡導節水節電活動,將可回收垃圾變廢為寶獲得服務經費近5萬元;建立每周有例會、每月有小結、學期有總結的工作機制,為其他社團開展提供借鑒。通過創新實踐重在培養士官生創新創造、技術技能意識。

堅持“轉”為要,綻放輻射效應。注重把“五小工”志愿服務實踐活動蘊含的正風正氣正能量融入血脈、植入靈魂、進入校園。內化為比學趕超的強大動力。開展“學‘五小工’,進‘五小工’,爭當優秀士官生”活動,強化看齊意識,引導士官生時刻與“五小工”對表。設立學習訓練“龍虎榜”,搭建練本領、礪斗志的實踐舞臺,開展“我是最強士官生”“創紀錄、破紀錄、樹標兵”等練兵比武競賽活動。常態開展隊列訓練比精神,看誰有虎氣;體能訓練比意志,看誰有銳氣;專業訓練比心智,看誰有霸氣“三比三看”活動,祛除“嬌驕”二氣,砥礪過硬作風。外化為展示形象的亮麗名片。自2018年成立“五小工”志愿服務隊以來,開展志愿服務活動200余次、各類維修1600余次,累計創造物質價值30余萬余元。士官生在志愿服務、新冠疫情防控、綠色校園建設等實踐鍛煉中彰顯自我價值、提升能力素質,受到社會各界高度稱贊。“五小工”隊員參與新冠疫情防控事跡先后在新湖南、紅網、中國教育新聞網等媒體進行報道,“五小工”志愿服務隊獲得“全國百家社團”稱號,成為學院對外宣傳一張亮麗名片。轉化為輻射校園的生動實踐。學院及時總結推廣“五小工”志愿服務隊實施軍事化管理、系統化教育、常態化服務成果,將其輻射全院完善準軍事化管理教育模式。積極吸收“五小工”志愿服務成果精神,不斷改進學生德育、勞育實踐途徑和測評標準,為地方經濟、國防建設、軍隊裝備修理事業培養德才兼備、德技并修的高素質技術技能人才。航院學子以優良的軍事作風和嚴謹的職業素養,被用人單位稱為“不扛槍的戰士,不穿軍裝的軍人”,獲得社會各界廣泛好評。


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